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Oyster monitoring in New York Harbor
Apprentissage en milieu de travail

L'apprentissage par le travail (WBL) est une stratégie éducative qui offre aux étudiants des expériences de travail réelles où ils peuvent appliquer des compétences académiques et techniques. Les premières expériences dans l'industrie favorisent l'intérêt tout au long de la vie et développent des compétences employables. Nos étudiants obtiennent des diplômes reconnus par l'industrie en sciences marines et en technologie marine.

Les programmes d'apprentissage par le travail (WBL) de la New York Harbor School offrent aux étudiants la possibilité d'étudier des sujets complexes et d'acquérir des compétences professionnelles essentielles dans un environnement pratique. Les expériences WBL offrent également aux étudiants une sensibilisation à la carrière, une exploration des options de carrière, le développement de compétences professionnelles appropriées et la possibilité de relier les compétences académiques à des applications réelles.

 

Chacun de nos programmes de formation professionnelle et technique (CTE) a accès à des stages rémunérés, des opportunités d'apprentissage par le service, des visites professionnelles, des présentations lors de conférences et des visites de chantiers. Les étudiants apprennent les techniques de CV et d'entrevue et génèrent des profils d'employabilité des compétences professionnelles.

Collège Baruch (CUNY)

Le projet d'un milliard d'huîtres

Laboratoires de mouvement cellulaire

Aquarium de la ville

CIVITAS Citoyens

Lignes portuaires classiques

Clipper Ville

Université de Colombie

DCAS

Matière terrestre

Huîtres de l'île des pêcheurs

Chantier naval GMD

Croisières et divertissements Hornblower

Observatoire de la Terre Lamont Doherty

Partenaires WBL
 

Remorquage McAllister

Lancement de Miller

Collège Morrisville (SUNY)

NYU

Département des parcs

Université Roger Williams

Croisières spirituelles

Musée du port maritime de South St.

Traversier de l'île de Staten

Collège Saint-François

La conservation de la nature

Le projet rivière

Université de Rhode Island

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