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Find answers to common questions, learn about the School Leadership Team (SLT), and discover ways to get involved as a parent or family member at New York Harbor School. FAMILIAS Aquí encontrará respuestas rápidas a preguntas frecuentes, enlaces a formularios y recursos útiles, así como maneras de participar en la comunidad de Harbor School. También encontrará enlaces a nuestro Manual del Estudiante, formularios necesarios para el primer día de clases y acceso a las Calificaciones de Jupiter para que pueda seguir el progreso de su estudiante. Preguntas frecuentes SLT SLT Preguntas frecuentes > > > Find It Fast > > > General Académico y Educación Técnica y Profesional (CTE) Accomodations Admisión y Datos Demográficos Attendance CTE Formularios Uniforms What is the Cell Phone Policy? The New York Harbor School Cell Phone Policy can be found here: https://docs.google.com/document/d/1bynEF6Y8jYtijTblUzGxznT474J26vkjr2Kza7ih2SY/edit?usp=share_link Information about the City-Wide Cell Phone and Electronic Device Policy can be found here: https://www.schools.nyc.gov/about-us/policies/cell-phone-and-electronic-device-policy How do I request credentials for Jupiter, Operoo and NYCSA? Credential Requests - If you have not received your NYCSA, Jupiter and/or Operoo credentials we don't have your correct contact on file. Please fill out this form at your earliest convenience. Thank you ¿Cómo obtengo una nueva tarjeta de identificación escolar? Para solicitar un nuevo documento de identidad, complete el siguiente formulario:Solicitud de identificación escolar y fotografía ¿Cómo puedo obtener un OMNY Pass (MetroCard)? Las escuelas distribuyen las tarjetas MetroCard para estudiantes (pase OMNY este año) a los estudiantes elegibles al principio del año. Tenga en cuenta que hay un número limitado, así que no las pierda durante el semestre.Para obtener más información del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York, haga clic en el siguiente enlace:https://www.schools.nyc.gov/school-life/transportation/student-omny-cardsSi necesita una tarjeta de metro de reemplazo, visite la oficina principal, en la sala 214, durante su hora de almuerzo. No garantizamos que podamos reemplazarla. ¿Cómo me registro para recibir mensajes de texto de Remind? Las instrucciones para registrarse se pueden encontrar aquí:Mensajes de texto recordatorios 2024-2025 What is the health emergency plan at the Harbor School? We have a nurse at all times, an EMT on the island at all times, and we call 911 if need be. If it is an emergency, the boat schedule is changed to accommodate the ambulance. If a child needs to go to the hospital, they will be accompanied by a member of our staff. What happens if my child doesn’t make the last boat off the island? We get this question all the time! It has never happened but our plan would be to inform Governors Island and they would pick up your child. To view the ferry schedule click here. How do I change my address? To process a change of address, please confirm your new home/mailing address and provide two (2) proofs of address from the list below: Acceptable documents include (choose any two): Lease agreement, deed, mortgage statement for the residence; A residential utility bill (gas or electric) in the resident’s name issued by a utility company (such as National Grid or Con Edison) and must be dated within the past 60 days; A bill for cable television services provided to the residence; must include the name of the parent and the address of the residence and be dated within the past 60 days; Documentation or letter on letterhead from a federal, state, or local government agency, including: the IRS, the City Housing Authority, the federal Office of Refugee Resettlement, the Human Resources Administration, or the Administration for Children Services (ACS), or an ACS subcontractor, indicating the resident’s name and address. Documentation must be dated within the past 60 days; A current property tax bill for the residence; A water bill for the residence, must be dated within the past 90 days; Rent receipt which includes the address of residence, must be dated within the past 60 days; State, city, or other government issued identification (including an IDNYC card), which has not expired and includes the address of residence; Income tax form for the last calendar year; Official NYS Driver’s License or learner’s permit, which has not expired; Official payroll documentation from an employer issued within the past 60 days, such as a paystub with home address, a form submitted for tax withholding purposes, or payroll receipt (a letter on the employer’s letterhead is not adequate). It must include home address and be dated within the past 60 days; Voter registration documents, which include the name of the parent and the address of residence; Unexpired membership documents based upon residency (such as neighborhood residents’ association), which include the name of the parent and the address of residence; Evidence of custody of the child, including but not limited to judicial custody orders or guardianship papers; documents must have been issued within the past 60 days and include name of student and address of residence Please bring proof of address to the main office or send an email to school secretary jthomas@newyorkhaborschool.org. Where can I find the Bell Schedule? The bell schedule can be found here and in the upper right hand corner of our website. What after school activities do you have? Rowing, Sailing, Boatbuilding, Fishing, Student Council, and Harbor Seals just to name a few. Clubs and athletics will varie from year to year and from season to season. Click on these links to view our current offerings. Clubs Athletics What is the Billion Oyster Project (BOP)? The Billion Oyster Project is a citizen science project coordinated by the New York Harbor School with the goal of restoring one billion live oysters to New York Harbor by 2035. Our hope is that the harbor will once again be the most productive waterbody in the North Atlantic and will reclaim its title as the oyster capital of the world. Haga clic en el icono de búsqueda para encontrar lo que necesita Manténgase informado Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí. Contact the Main Office Esta sección de preguntas frecuentes responde a muchas preguntas frecuentes. Si no encuentra las respuestas que necesita en nuestro sitio web, comuníquese con nuestra Coordinadora de Padres, Carla Gabaldon, a cgabaldon@newyorkharborschool.org Fechas de compromiso de los padres xxx xxx xxx xxx FAQ's < < Participación de los padres El Equipo de Liderazgo Escolar (SLT) del Puerto de Nueva York es un comité de docentes, padres, administración y estudiantes que se reúne mensualmente para desarrollar el plan educativo y el presupuesto de la escuela. Los padres son elegidos por la Asociación de Padres y Maestros (PTA) de la Escuela Preparatoria (NYHS) para formar parte del SLT. Uno de los copresidentes de la PTA de la NYHS forma parte automáticamente del SLT. Los Equipos de Liderazgo Escolar (SLT) son los vehículos para desarrollar políticas educativas escolares y garantizar que los recursos estén alineados para su implementación. Los SLT ayudan en la evaluación de los programas educativos de una escuela y su impacto en el rendimiento estudiantil. Los SLT desempeñan un papel fundamental en la creación de una estructura para la toma de decisiones escolares y en la construcción de una cultura escolar colaborativa. La Sección 2590-h de la Ley de Educación del Estado de Nueva York exige que todas las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York cuenten con un Equipo de Liderazgo Escolar. Los miembros del SLT son responsables de: participar en el desarrollo y la revisión del Plan Educativo Integral (PEI); garantizar que el presupuesto esté alineado con el PEI; trabajar en colaboración con los miembros del equipo para compartir ideas e inquietudes, y escuchar las ideas e inquietudes de los demás. Participar en la resolución colaborativa de problemas que conduzca a decisiones consensuadas que satisfagan las necesidades de todos los estudiantes; compartir las opiniones de sus representados con el equipo; y participar en procesos de resolución de conflictos cuando sea necesario. Las elecciones para los puestos de padres en el SLT se llevan a cabo en primavera en una reunión de la PTA de NYHS. Las reuniones del SLT están abiertas a todos los padres y les invitamos a asistir o a presentar ideas o temas para su debate. Las reuniones del SLT se llevan a cabo en línea de 16:00 a 18:00 h. > > > Reuniones y membresía del SLT < < < Fechas de las reuniones del SLT Sep 9, 2025 Oct 14, 2025 Nov 4, 2025 Dec 9, 2025 Jan 13, 2026 Feb 10, 2026 Mar 10, 2026 Apr 14, 2026 May 12, 2026 Jun 9, 2026 Miembros actuales del SLT Michael Hojnacki Principal Michael Vlahovic UFT Chapter Leader Carlos Diaz PTA Co-President Lisa Johannessen PTA Co-President Clark Dennis UFT Sarah Gribbin UFT Open Position DC37 Michael Cohen CBO Rep Julie O'Donnell Parent Claudia De Megret Parent Michelle Del Pozzo Parent Mickey Siegel Student Jack Peleg Student Questions & Concerns If you have any questions or you would like have an issue raised at a meeting, please email us: slt@newyorkharborschool.org Click here to view 2025 - 2026 SLT Meeting Minutes Click here to view SLT Bylaws Otros recursos < < Chancellor’s Regulation A-101- Housing Questionaire go to link Emergency Contact Card go to link Jupiter Grades go to link Media Consent for NYC Department of Education Use go to link Military and Higher Education Opt-Out Forms go to link NYC Schools Account go to link Operoo - Forms for New Students go to link Remind Text Messaging go to link Staff Office Hours go to link Student + Family Handbook go to link

Discover Marine Affairs at NY Harbor School—studying human impact on marine environments and sustainability through local ecology and policy projects. ASUNTOS MARINOS Asuntos Marinos es el estudio multidisciplinario de las interacciones entre los seres humanos y los entornos y recursos marinos y costeros y cómo se gestionan con el objetivo final de lograr la sostenibilidad. Utilizamos los Proyectos Ambientales y de Ecología de Governors Island, la Ecología y el Desarrollo de la Ciudad de Nueva York, el Estado de Nueva York y la Política Federal como lentes y contenido central. Descripción del programa < < Este programa examina los recursos naturales, su impacto humano, su uso y su gestión. Estudios de caso específicos ilustrarán los temas tratados; Harbor School, Governors Island y la ciudad de Nueva York son nuestros campos de prueba para este contenido. Objetivos del curso 1. Explorar y comprender las complejas y esenciales formas en que los seres humanos se relacionan con los entornos y recursos costeros y marinos, y dependen de ellos. 2. Reflexionar críticamente sobre cómo los seres humanos transforman y gestionan el espacio marino y sus componentes. 3. Reflexionar seriamente sobre los problemas, los desafíos y las soluciones que implican problemas complejos de gestión y sostenibilidad marina y costera. Resultados del aprendizaje del estudiante 1. Reconocer los múltiples y complejos usos humanos de los entornos y recursos marinos y costeros. 2. Describir los problemas y desafíos significativos en la gestión y las políticas marinas y costeras. 3. Proporcionar ejemplos de estrategias empleadas habitualmente en la gestión marina y costera. 4. Explicar la importancia de los enfoques holísticos multidisciplinarios para la gestión de los entornos y recursos marinos y costeros. 5. Evaluar la eficacia de las posibles soluciones para abordar problemas complejos de gestión y sostenibilidad marina y costera. Estas habilidades permitirán a los estudiantes continuar sus estudios universitarios y comenzar a pensar en los campos de la educación ambiental, el derecho ambiental, el periodismo ambiental, la gestión ambiental, la ética ambiental, la política ambiental, la remediación ambiental, la planificación y el diseño urbano, la biología marina, los recursos naturales, el desarrollo sostenible, la zoología y áreas especializadas como los estudios del desierto, la política ambiental internacional y la gestión del desarrollo sostenible. Calendario Calendario Sigue a Marine Affairs en Instagram Instructor Rob Markuske rmarkuske@newyorkharborschool.org VIEW ALL VIEW ALL Cursos décimo grado Otoño - Introducción a la sostenibilidad Primavera - Cuestiones de sostenibilidad y ciencia agrícola 11º grado Otoño - Introducción a Asuntos Marinos Primavera - Asuntos Marinos Aplicados 12º grado Otoño - Ribera y participación de las partes interesadas Primavera - Seminario de Asuntos Marinos Gestión profesional y financiera Certificaciones reconocidas por la industria Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Certificaciones reconocidas por la industria Seguridad en el laboratorio Navegación segura HACCP de mariscos Fogonadura Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Manual del estudiante Manual del estudiante Fogonadura Vea en qué hemos estado trabajando ¡Consulta el Proyecto de Mapeo Verde de Marine Affair para la Semana del Clima de Nueva York! El programa de Asuntos Marinos facilitará este proyecto con la orientación de Wendy Brawer de Green Maps. El mapa ilustrará la investigación de los estudiantes sobre los servicios ecosistémicos, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las vulnerabilidades climáticas. La recopilación práctica de datos se llevó a cabo durante los primeros días del año escolar 2024-2025; los estudiantes caminaron por la isla y recopilaron observaciones sobre los temas mencionados anteriormente. Además, los estudiantes tomaron estas observaciones y elaboraron un mapa desde la perspectiva de los jóvenes para guiar las experiencias de la gente en la isla. Esto se integrará en las experiencias de los estudiantes y mejorará el conocimiento público sobre la isla y su relación con los problemas emergentes de nuestro tiempo y los avances para combatirlos, planteando preguntas importantes. < < Descripción del programa Explora nuestros otros programas CTE

Discover Marine Affairs at NY Harbor School—studying human impact on marine environments and sustainability through local ecology and policy projects. ASUNTOS MARINOS Asuntos Marinos es el estudio multidisciplinario de las interacciones entre los seres humanos y los entornos y recursos marinos y costeros y cómo se gestionan con el objetivo final de lograr la sostenibilidad. Utilizamos los Proyectos Ambientales y de Ecología de Governors Island, la Ecología y el Desarrollo de la Ciudad de Nueva York, el Estado de Nueva York y la Política Federal como lentes y contenido central. Descripción del programa < < Este programa examina los recursos naturales, su impacto humano, su uso y su gestión. Estudios de caso específicos ilustrarán los temas tratados; Harbor School, Governors Island y la ciudad de Nueva York son nuestros campos de prueba para este contenido. Objetivos del curso 1. Explorar y comprender las complejas y esenciales formas en que los seres humanos se relacionan con los entornos y recursos costeros y marinos, y dependen de ellos. 2. Reflexionar críticamente sobre cómo los seres humanos transforman y gestionan el espacio marino y sus componentes. 3. Reflexionar seriamente sobre los problemas, los desafíos y las soluciones que implican problemas complejos de gestión y sostenibilidad marina y costera. Resultados del aprendizaje del estudiante 1. Reconocer los múltiples y complejos usos humanos de los entornos y recursos marinos y costeros. 2. Describir los problemas y desafíos significativos en la gestión y las políticas marinas y costeras. 3. Proporcionar ejemplos de estrategias empleadas habitualmente en la gestión marina y costera. 4. Explicar la importancia de los enfoques holísticos multidisciplinarios para la gestión de los entornos y recursos marinos y costeros. 5. Evaluar la eficacia de las posibles soluciones para abordar problemas complejos de gestión y sostenibilidad marina y costera. Estas habilidades permitirán a los estudiantes continuar sus estudios universitarios y comenzar a pensar en los campos de la educación ambiental, el derecho ambiental, el periodismo ambiental, la gestión ambiental, la ética ambiental, la política ambiental, la remediación ambiental, la planificación y el diseño urbano, la biología marina, los recursos naturales, el desarrollo sostenible, la zoología y áreas especializadas como los estudios del desierto, la política ambiental internacional y la gestión del desarrollo sostenible. Calendario Calendario Sigue a Marine Affairs en Instagram Instructor Rob Markuske rmarkuske@newyorkharborschool.org VIEW ALL VIEW ALL Cursos décimo grado Otoño - Introducción a la sostenibilidad Primavera - Cuestiones de sostenibilidad y ciencia agrícola 11º grado Otoño - Introducción a Asuntos Marinos Primavera - Asuntos Marinos Aplicados 12º grado Otoño - Ribera y participación de las partes interesadas Primavera - Seminario de Asuntos Marinos Gestión profesional y financiera Certificaciones reconocidas por la industria Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Certificaciones reconocidas por la industria Seguridad en el laboratorio Navegación segura HACCP de mariscos Fogonadura Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Becario de Sostenibilidad a través de NOCTI y el Fondo de Educación Verde Cumplimiento de MARPOL Asociación para la Protección del Medio Marino de América del Norte EPA - Academia de Cuencas Hidrográficas Agricultura ambiental controlada a través del USDA Curso de navegación segura Pautas de diseño para el borde costero - Waterfront Alliance Manual del estudiante Manual del estudiante Fogonadura Vea en qué hemos estado trabajando ¡Consulta el Proyecto de Mapeo Verde de Marine Affair para la Semana del Clima de Nueva York! El programa de Asuntos Marinos facilitará este proyecto con la orientación de Wendy Brawer de Green Maps. El mapa ilustrará la investigación de los estudiantes sobre los servicios ecosistémicos, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y las vulnerabilidades climáticas. La recopilación práctica de datos se llevó a cabo durante los primeros días del año escolar 2024-2025; los estudiantes caminaron por la isla y recopilaron observaciones sobre los temas mencionados anteriormente. Además, los estudiantes tomaron estas observaciones y elaboraron un mapa desde la perspectiva de los jóvenes para guiar las experiencias de la gente en la isla. Esto se integrará en las experiencias de los estudiantes y mejorará el conocimiento público sobre la isla y su relación con los problemas emergentes de nuestro tiempo y los avances para combatirlos, planteando preguntas importantes. < < Descripción del programa Explora nuestros otros programas CTE

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